La educación secundaría no es tarea fácil para el profesorado. Para una muestra de ello somos nosotros mismos los pasantes, donde nos enfrentamos a diario con una serie de situaciones determinadas que influyen en el proceso de aprendizaje de las ciencias. Para esto se debe recurrir a ciertas actividades y estrategias adecuadas para que el estudiante aprenda, y cuando digo aprender me refiero a la modificación de conocimientos previos que tengan. A esto lo llamamos aprendizaje significativo donde el estudiante de verdad comprenda el tema que se está mediando, no todo es memorización porque suele olvidarse pronto, es comprender el concepto para que se realice un aprendizaje significativo. Para este proceso es esencial que el estudiante sea un sujeto activo en su propio proceso de enseñanza y con “ayuda” del docente poder encaminarse al verdadero saber por esta razón somos mediadores. Es esta una de las razones por la cual buscar las estrategias donde el estudiante sea el protagonista de su proceso. Y no sólo conocimientos sino también conductas adecuadas desde el punto de vista personal y social, es importante que los estudiantes consoliden valores que sirvan de apoyo para la sociedad. Gisvel Salas. C.I:23.719.235 Fase II. Fecha: 16/06/15
Las ciencias naturales a estos niveles académicos se convierten en algo muy abstracto para los estudiantes por lo que los mismos pierden el interés hacia ella, ¿en que sentido? en el sentido que se intenta de enseñar de un modo muy teorice donde los estudiantes se ven sometidos al uso constante de un libro y de un aprendizaje memoristico que no es el adecuado, si se quiere despertar este interés y a motivación por estos temas deben adecuarse las estrategias, ser creativos, innovadores, llevarlos al ambito real, que viva su aprendizaje, que le encuentren un verdadero sentido, mas aun porque somos humanos y dependientes de la naturaleza y de todos los aspectos que ella abarca para nuestra vida, se exhorta hacer un trabajo con los estudiantes de esta área que los impacte verdaderamente y que permita hacerles ver la real importancia de esta ciencia y de su estudio. Jarly Avendaño CI. 24.195.553 Fase II
La educación secundaría no es tarea fácil para el profesorado. Para una muestra de ello somos nosotros mismos los pasantes, donde nos enfrentamos a diario con una serie de situaciones determinadas que influyen en el proceso de aprendizaje de las ciencias. Para esto se debe recurrir a ciertas actividades y estrategias adecuadas para que el estudiante aprenda, y cuando digo aprender me refiero a la modificación de conocimientos previos que tengan. A esto lo llamamos aprendizaje significativo donde el estudiante de verdad comprenda el tema que se está mediando, no todo es memorización porque suele olvidarse pronto, es comprender el concepto para que se realice un aprendizaje significativo. Para este proceso es esencial que el estudiante sea un sujeto activo en su propio proceso de enseñanza y con “ayuda” del docente poder encaminarse al verdadero saber por esta razón somos mediadores. Es esta una de las razones por la cual buscar las estrategias donde el estudiante sea el protagonista de su proceso. Y no sólo conocimientos sino también conductas adecuadas desde el punto de vista personal y social, es importante que los estudiantes consoliden valores que sirvan de apoyo para la sociedad.
ResponderEliminarGisvel Salas. C.I:23.719.235
Fase II. Fecha: 16/06/15
Las ciencias naturales a estos niveles académicos se convierten en algo muy abstracto para los estudiantes por lo que los mismos pierden el interés hacia ella, ¿en que sentido? en el sentido que se intenta de enseñar de un modo muy teorice donde los estudiantes se ven sometidos al uso constante de un libro y de un aprendizaje memoristico que no es el adecuado, si se quiere despertar este interés y a motivación por estos temas deben adecuarse las estrategias, ser creativos, innovadores, llevarlos al ambito real, que viva su aprendizaje, que le encuentren un verdadero sentido, mas aun porque somos humanos y dependientes de la naturaleza y de todos los aspectos que ella abarca para nuestra vida, se exhorta hacer un trabajo con los estudiantes de esta área que los impacte verdaderamente y que permita hacerles ver la real importancia de esta ciencia y de su estudio.
ResponderEliminarJarly Avendaño
CI. 24.195.553
Fase II